Oleh: Ade Susanti, M.Pd* Pembelajaran merupakan aspek kegiatan manusia yang kompleks, yang tidak sepenuhnya dapat dijelaskan. Trianto (2010:17) mengemukakan bahwa “pembelajaran secara simpel dapat diartikan sebagai produk interaksi berkelanjutan antara…

Oleh: M. Jainuri, M.Pd  Untuk memahami hakekat matematika, kita dapat memperhatikan pengertian istilah matematika. Untuk menjawab pertanyaan : “Apakah matematika itu ?” tidak dapat dengan mudah dijawab dengan satu atau…